Școala noastră participă alături de alte școli din Spania, Suedia, Norvegia, Polonia și România  la unul dintre primele proiecte de anvergură din lume care analizează efectiv impactul educațional al unor măsuri concrete privind alfabetizarea în domeniul inteligenței artificiale.

       A Shared Path to AI Literacy in Education (ASPAI) reprezintă un proiect de promovare a alfabetizării în domeniul inteligenței artificiale în educație, inițiat de Valencia Catholic University, în colaborare cu Departamentul de Didactica Științelor Socio-Umane, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. 

       Scopul proiectului este de a ajuta profesorii și elevii să înțeleagă, să evalueze și să utilizeze AI într-un mod etic și eficient, dar și de a crea, prin împărtășirea de bune practici, un model educațional structurat pentru integrarea AI în procesul didactic. În același timp, proiectul atinge componente precum securitatea datelor, dezinformarea, gândirea algoritmică și impactul AI asupra societății. 

      Liceul Teoretic Elf se numără printre cele trei școli clujene partenere în proiect. Ne bucură faptul că, pe parcursul celor trei ani în cadrul proiectului, vom face parte din grupuri de lucru alături de alți profesori din Europa și că vom avea oportunitatea să schimbăm practici valoroase și să cartografiem acele zone curriculare unde poate fi integrată inteligența artificială. 

       Ne dorim ca profesorii noștri să încurajeze gândirea critică asupra AI, iar împreună să creăm politici și norme transparente pentru utilizarea acestei tehnologii.